（文章来源：历史缠）
? ? ?? 在医疗卫生领域，临床数据、生物实验、电子病历、公共健康数据等海量数量的产生及传输，使得大数据的应用成为可能。

随着大数据应用及互联网的发展，可穿戴生物反馈实验仪器设备的迅速增加，对生物反馈实验室建设产生了影响。在大数据背景下，生物反馈实验室在实验室范围、实验设备属性、实验数据收集与分析处理方法3方面发生了很大变化。传统生物反馈实验室空间仅限于实验室有限的空间范围，由于大数据技术、无线网络技术及可穿戴生物反馈实验设备的日益普及，传统生物反馈实验室空间范围由有限空间变为无限空间。

传统的生物反馈实验设备较为笨重，单台价值较高。而现在由于运动手环等一系列移动生物反馈设备的出现，实验设备属性也发生了较大变化。实验设备的属性也不仅限于固定设备，还包括更多的移动设备。

传统的生物反馈实验设备的实验数据收集在实验室进行，由于空间限制，使收集时间受到限制，比如大多数时候只能在实验时间内进行。而现代可穿戴生物反馈实验设备借助互联网，可以达到24小时收集、处理实验数据的目的。在大数据背景下，新型生物反馈实验室的出现，对于医学心理学、护理心理学等课程实验教学改革起较大的推动作用。

在医学心理学教学中，以往生物反馈实验教学由于实验设备价值较高，实验设备数量较少，多采用演示实验教学模式。例如，肌电生物反馈仪实验由教师边演示边给学生讲解，学生只能通过观看教师的演示进行学习。
? ? ? （责任编辑：fqj）